1. Poszukiwaliśmy informacji na temat prądu – filmy, czasopisma, albumy, książki, zdjęcia.
2 Wyeksponowaliśmy w sali kącik „Centrum Badawczego” – a w nim druty różnej długości i grubości, różnego typu włączniki, przyciski, oprawki od gniazdek, elektroniczna gra planszowa dla dzieci , kartki papieru, kredki, książki itp.
3. Uczestniczyliśmy w „burzy mózgów” na temat : Co to jest prąd ? , Co by było gdyby… , zamieściliśmy nowe wyrazy związane z tym tematem, rozwiazywaliśmy zagadki .
4. Gościliśmy w naszym przedszkolu pana elektryka.
5. Konstruowaliśmy proste obwody elektryczne
6. Wybraliśmy się na wycieczki do :
• do sklepu ze sprzętem elektrycznym,
• poszukiwaliśmy wiatraków,
• do miejsc, w których zobaczyć można kolektor słoneczny ( teren prywatnej posesji) – rozmawialiśmy o tym, jak ważne jest dla środowiska pozyskiwanie naturalnej energii z wiatru czy słońca
7. Samodzielnie wykonaliśmy wiatraki – nasze małe elektrownie wiatrowe

Nasze przedszkolaki dbają o przyrodę – ” Przyroda bez zużytych baterii ”
W miesiącu kwietniu w ramach akcji Olsztyńskiego Centrum Edukacji Ekologicznej – „Tydzień dla Ziemi” zorganizowaliśmy szereg działań promujących odpowiedzialne postępowanie z bateriami i akumulatorami, rozmawialiśmy o prawidłowym postępowaniu z zużytymi bateriami, oraz o zagrożeniach płynących z ich niewłaściwego składowania . (więcej…)

Szanuj ziemię, szanuj zieleń, bo z zielenią żyć weselej !

Taką rymowankę dzieci z Przedszkola nr 2 skandowały 24 kwietnia podczas uroczystości „Zielonego Dnia” – zorganizowanego z okazji obchodów Światowego Dnia Ziemi.
Tego dnia, ubrane na zielono przedszkolaki , przedstawiły krótki program artystyczny o tematyce przyrodniczej, popisywały się wiadomościami na temat ochrony środowiska, bawiły się przy „zielonych piosenkach”.
„Zielony dzień” to tylko jedno z wielu naszych ekologicznych działań, które realizujemy w ramach akcji Olsztyńskiego Centrum Edukacji Ekologicznej – „Tydzień dla Ziemi” .

zorganizowany w ramach obchodów Dni dla Ziemi. Połączyliśmy go zawodami sportowymi.